martes. 16.04.2024

Almudena Herchiga es apreciada e invitada por diversas instituciones y entidades por el atractivo que suponen sus colaboraciones, conciertos, ponencias, conferencias y Masterclass entre otras de sus actividades.

Dedicada con intensidad en la enseñanza comparte sus cualidades con la comunidad educativa. La profesora Almudena Herchiga será la ponente de la actividad que os presentamos. La sesión será online para el disfrute de toda la comunidad educativa a través de la aplicación Teams. El valor y la calidad humana de Herchiga siempre tiende puentes de colaboración, es apreciada e invitada por diversas instituciones y entidades por el impacto positivo que suponen sus propuestas.

La clase magistral pertenece a una iniciativa de un lazo de unión de profesorado de Castilla y León. La sesión será el próximo sábado 13 de marzo a las 11:00h, online mediante la aplicación Teams. Los interesados deberán enviar sus datos al email que aparece en el cartel.

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En el mes de enero realizó dicha Masterclass para alumnado del Conservatorio Profesional de Música de Soria y los asistentes dejaron comentarios positivos entre aportaciones y reseñas. Almudena Herchiga, como especialista en la materia, enfatizará aquellos elementos que es recomendable considerar para la reconstrucción cultural de la música, resalta que "restaurar la música es volver a experimentarla como acontecimiento".

Comprometida con la excelencia educativa realiza investigaciones y coordinación dentro de la Formación Permanente del Profesorado y pertenece a Comisiones de Investigación de la Sociedad para la Educación Musical de Estado Español. Para todos los amantes del piano, en septiembre realizará una sesión de clases para pianistas en Pianolab, un espacio de creación y experimentación musical de Hinves Pianos (Madrid). En este caso, las clases serán presenciales y tendrán un carácter práctico. Los pianistas podrán tocar sus obras y les enseñará como mejorar su interpretación.

Almudena Herchiga: "Restaurar la música es volver a experimentarla como acontecimiento"